Equipo
El proyecto HORES lo lideran tres profesoras de la Universidad de Alcalá, María Jesús Fernández-Gil, Luisa Juárez-Hervás y Lorena Silos Ribas, y en él participa también Israel Doncel Martín, responsable de Comunicación del Centro Sefarad-Israel y Profesor Asociado de la Universidad Carlos III de Madrid. El equipo lo completa María Goicoechea de Jorge (Universidad Complutense de Madrid), quien han prestado asesoría al proyecto.
María Jesús Fernández-Gil
Profesora Titular del Departamento de Filología Moderna de la Universidad de Alcalá. Se doctoró en Filología Inglesa por la Universidad de Salamanca con una Tesis Doctoral titulada “Towards a Poetics of Memory: Charlotte Delbo’s and Cynthia Ozick’s Representation of the Holocaust Experience” por la que recibió el Premio Extraordinario de Doctorado (2012).
Ha ocupado puestos docentes en la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Autónoma de Madrid, UNIR, Universidad Camilo José Cela y UNED. Sus líneas de investigación se centran en la representación del Holocausto, la recepción de manifestaciones artísticas sobre el Holocausto, las reescrituras ideológicas así como la traducción de documentos oficiales.
Ha sido miembro del grupo de investigación FITISPos de la Universidad de Alcalá (2012-2019) y es miembro del grupo de investigación de alto rendimiento RECEPTION (Universidad de Alcalá) y MIDEL: Memoria e Identidades literarias y culturales (Universidad de Alicante). Ha participado en un total de cuatro proyectos de investigación obtenidos en convocatorias públicas y competitivas y en la actualidad es beneficiaria de la Ayuda de la Línea de Excelencia para el Profesorado Universitario Permanente (Ref. EPU/INV/2020/015).
Luisa Juárez-Hervás
Profesora Titular de Literatura Norteamericana en el Departamento de Filología Moderna de la Universidad de Alcalá y miembro investigador del Consejo Académico del Instituto de Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin.
Cursó estudios de Máster en la Sussex University dentro del programa “Modernist and Postmodernist Literature in European and American Literature”, y obtuvo el Master in Holocaust Studies por la University of London (Royal Holloway). Se doctoró en la Universidad Complutense con una tesis titulada “Judaísmo y feminismo en las historias cortas de Grace Paley y Cynthia Ozick”.
Ha participado en un proyecto de investigación obtenido en convocatoria pública y competitiva, y ha ejercido como editora invitada en varias revistas españolas e internacionales. Actualmente dirige el Máster en Estudios Norteamericanos (programa interuniversitario UAH-UCM).
Lorena Silos Ribas
Profesora Titular del Departamento de Filología Moderna de la Universidad de Alcalá. Se doctoró en la Universidad Complutense con una tesis titulada La voz en la memoria. La construcción del sujeto literario a partir de los recuerdos infantiles en la literatura suiza escrita por mujeres, que recibió el Premio Extraordinario de Doctorado (2008).
Ha impartido docencia en la Universidad de Bamberg, en Queen Mary, University of London, en la Universidad Complutense y en la Universidad de Barcelona. Sus líneas de investigación se centran en la representación literaria del recuerdo, los estudios de recepción y la traducción literaria.
Es miembro de los grupos de investigación de alto rendimiento RECEPTION (Universidad de Alcalá) e INTRAL (Universidad Complutense de Madrid). Ha participado en siete proyectos de investigación con financiación pública obtenida en convocatorias competitivas. Ha ejercido como editora invitada de varias publicaciones en España y en el extranjero y es miembro del Comité Científico de la publicación especializada Revista de Filología Alemana.
Israel Doncel Martín
Profesor Asociado de la Universidad Carlos III de Madrid, ha sido responsable de Comunicación del Centro Sefarad-Israel. Se doctoró en Investigación en medios de comunicación con una Tesis Doctoral titulada “La diplomacia pública interna como ejercicio de comunicación institucional. Un análisis del caso español“.
Es autor del libro Comunicación corporativa en la era de la globalización (UNIR, 2010) y coautor de Emma Lazarus a los pies de la libertad (Huso, 2022), un ensayo biográfico sobre la periodista sefardí Emma Lazarus. Ha realizado el curso de formación sobre el Holocausto de la Escuela internacional para el estudio del Holocausto de Yad Vashem (Israel) y en 2022 formó parte del International Visitor Leadership Programa organizado por el Departamento de Estado de Estados Unidos bajo el título Countering Holocaust Distorsion and Denial: The Role of New and Traditional Media. Es miembro del proyecto de investigación “Combating Desinformation, Hate Speech and Xenophobia against Refugees and Migrants in Chile” de la Universidad Carlos III.
Colaboradora
María Goicoechea de Jorge
Profesora del Departamento de Estudios Ingleses de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Coordinadora del Máster en Letras Digitales.
La profesora Goicoechea es miembro de los grupos de investigación LEETHI (UCM) y de HERMENEIA (Universitat de Barcelona), dos grupos interdisciplinares dedicados al estudio de la literatura y la informática. Ha sido Investigadora Principal del proyecto eLITE-CM en Edición Literaria Electrónica (cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo). Ha comisariado varias exposiciones de literatura electrónica y, junto con Laura Sánchez, es cofundadora del Proyecto Ciberia, una web dedicada a la promoción de la literatura electrónica. Es autora de Mi robot lunático (2019), un cuento interactivo para niños, y editora del Proyecto Calleja Interactivo (2021), una colección de cuentos enriquecidos digitalmente basados en los cuentos de Edith Nesbit.